只有員工把企業的事情當成自己的事情來做，才會把員工個人的積極性真正的調動起來，員工在自己的工作上才會全力以赴，真正做到投身、投時、投才、投心、這樣的投入所產生的效果往往是超值的。廣州正睿企業管理研究所所長金濤老師如是說，當管理真正過渡到自我管理，員工才算是完成了從員工思維到老板思維的轉變，此時真正的合作關系已經初步形成。

　　調動員(yuan)(yuan)工(gong)積(ji)極性是每個企業管(guan)理者都該重視的(de)(de)，員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)成功便(bian)是企業的(de)(de)成功。

　　1.讓員工了解工作的意義

　　相信很多企業的(de)(de)(de)員工都認為工作的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就是為了賺(zhuan)取金錢，因此(ci)當員工獲得理想(xiang)中的(de)(de)(de)薪酬時就會停滯(zhi)不前(qian)。

　　實際(ji)上(shang)(shang)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)意義遠(yuan)不止如此(ci)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)同樣(yang)是(shi)個人(ren)能力提升的(de)(de)(de)一(yi)種歷練，同時(shi)會因(yin)為工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)業績上(shang)(shang)突出(chu)的(de)(de)(de)表(biao)現獲得他人(ren)的(de)(de)(de)尊重，提升個人(ren)影響(xiang)力，對那些想創業的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)還是(shi)擴(kuo)展人(ren)脈(mo)的(de)(de)(de)一(yi)種手段(duan)。因(yin)此(ci)，讓員(yuan)工(gong)(gong)了解(jie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)意義以及對個人(ren)未來發展的(de)(de)(de)影響(xiang)，可以幫助員(yuan)工(gong)(gong)樹立正確的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態(tai)度。

　　2.培養員工對工作的興趣

　　員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)只有對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)真正的(de)(de)(de)感興(xing)趣(qu)，從中獲得快樂，才能(neng)竭盡全力(li)的(de)(de)(de)把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)好。要(yao)想讓(rang)(rang)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)把工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)成興(xing)趣(qu)，就要(yao)給予(yu)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)完(wan)全自(zi)(zi)由(you)發(fa)(fa)(fa)揮的(de)(de)(de)空間。企業(ye)的(de)(de)(de)基層員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)通常最了解產品和(he)市場(chang)，經常在(zai)這方面(mian)迸(beng)發(fa)(fa)(fa)新(xin)鮮(xian)的(de)(de)(de)創意(yi)。所以(yi)，讓(rang)(rang)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)自(zi)(zi)由(you)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)揮空間，企業(ye)為其(qi)提(ti)供一(yi)定的(de)(de)(de)支持，不僅(jin)能(neng)夠(gou)為企業(ye)創造(zao)價(jia)值，同(tong)時員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)以(yi)愉悅的(de)(de)(de)心態投入到工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)中去，并將(jiang)之當(dang)成一(yi)種興(xing)趣(qu)。

　　3.為員工提供發展的機會

　　員(yuan)工(gong)希望通過工(gong)作獲得肯(ken)定，因(yin)此企業(ye)不要(yao)吝(lin)嗇于為員(yuan)工(gong)提(ti)供發展機(ji)會。首先企業(ye)應(ying)該通過培訓來挖掘員(yuan)工(gong)潛力，這既能調動員(yuan)工(gong)積極性，同(tong)時也(ye)是提(ti)高企業(ye)競爭力的(de)關鍵之(zhi)一。其次(ci)，在(zai)管理者的(de)選拔(ba)上應(ying)該給員(yuan)工(gong)更多的(de)機(ji)會，以內部培養選拔(ba)為主(zhu)，這樣能使員(yuan)工(gong)充滿期待的(de)投入到(dao)工(gong)作中(zhong)，自然(ran)也(ye)會更加努力。

　　4.打造良性的競爭環境

　　莎士比亞(ya)曾說過，莊嚴的大海能產(chan)生蛟龍(long)和鯨(jing)(jing)魚(yu)，清淺的小(xiao)河里只有(you)一些供鼎俎的美味(wei)魚(yu)蝦。舒適的環境只會讓人安逸，失去進(jin)取心。對企業(ye)來(lai)說，要(yao)想(xiang)讓員(yuan)工(gong)都能夠成為“蛟龍(long)”和“鯨(jing)(jing)魚(yu)”，就(jiu)要(yao)讓員(yuan)工(gong)之間存(cun)在一種良性的競爭(zheng)關系，通過優質競爭(zheng)，使(shi)整個團隊充滿(man)競爭(zheng)力。

　　5.用榮譽激發員工的熱情

　　企業(ye)都希(xi)望員(yuan)(yuan)工在(zai)集(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)(yu)(yu)(yu)感的驅使下努力(li)工作，但在(zai)現(xian)代(dai)社(she)會(hui)，集(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)(yu)(yu)(yu)與個(ge)體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)(yu)(yu)(yu)從根本上來(lai)說是(shi)一致的：個(ge)人榮(rong)譽(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)集(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)(yu)(yu)(yu)的體(ti)(ti)(ti)現(xian)和(he)組成部分，集(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)(yu)(yu)(yu)是(shi)個(ge)人榮(rong)譽(yu)(yu)(yu)(yu)的基礎和(he)歸宿，因(yin)此，要想讓員(yuan)(yuan)工擁(yong)有集(ji)(ji)體(ti)(ti)(ti)榮(rong)譽(yu)(yu)(yu)(yu)感，企業(ye)要通過個(ge)人榮(rong)譽(yu)(yu)(yu)(yu)來(lai)換取員(yuan)(yuan)工的認同感，進而激勵員(yuan)(yuan)工努力(li)地工作。

　　6.培養員工的危機感

　　危機感(gan)是一(yi)個人成(cheng)長的(de)(de)動(dong)力，同時(shi)(shi)也是進取(qu)心的(de)(de)源(yuan)泉，一(yi)個人失去了(le)(le)危機感(gan)，就(jiu)會便得安于現狀。華(hua)為(wei)(wei)成(cheng)為(wei)(wei)全(quan)球第二(er)大移動(dong)設(she)備(bei)供應商，但任正(zheng)(zheng)非仍然不時(shi)(shi)高喊“華(hua)為(wei)(wei)的(de)(de)冬天要來了(le)(le)”，正(zheng)(zheng)是在這種危機感(gan)中(zhong)，華(hua)為(wei)(wei)不斷的(de)(de)成(cheng)長，并(bing)成(cheng)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)企業(ye)的(de)(de)典范。

　　7.保持平等公正的溝通

　　與員工保(bao)持相互溝通是(shi)(shi)激勵(li)員工的(de)重要(yao)方(fang)法(fa)之一，尤其是(shi)(shi)平等、公正的(de)溝通，可以讓員工感覺到自(zi)己受到重視。當(dang)員工犯錯(cuo)誤是(shi)(shi)，如果只是(shi)(shi)進(jin)行嚴厲(li)批評和(he)懲罰并不能(neng)(neng)解(jie)決問題，甚至可能(neng)(neng)造成員工積怨(yuan)和(he)流失，有時與員工進(jin)行朋友式的(de)溝通和(he)交(jiao)流反而能(neng)(neng)取得(de)事半功倍的(de)效果。

　　金濤老師對管理方面有專門研究和深刻見解，他說，員工沒責任心的原因不外乎兩種：心態不好和專業能力不夠。管理者把兩者進行量化，量化之后就會清楚責任心的問題是什么，執行力的問題是什么。執行力和責任心兩者密不可分，責任心是結果，執行力是過程。