如何激發團隊精神(shen)(shen)是(shi)(shi)所(suo)有中小企業都面臨的(de)挑戰，良好(hao)的(de)團隊精神(shen)(shen)，來(lai)源于正確(que)的(de)管理文化。對中小企業而言(yan)，其(qi)人員數量不(bu)是(shi)(shi)很多時，單(dan)純依靠外部的(de)規(gui)章制度并不(bu)能(neng)很好(hao)的(de)解(jie)決(jue)企業的(de)管理問(wen)題，團隊精神(shen)(shen)的(de)核心是(shi)(shi)合作協同，目的(de)是(shi)(shi)最大發揮團隊的(de)潛在(zai)能(neng)量。

　　第一、組(zu)織(zhi)氛圍(wei)建(jian)設，對員工進行情感(gan)上的關注。

　　組織氛(fen)圍是(shi)(shi)看(kan)不見摸不著的，卻是(shi)(shi)真實存(cun)在的，而且是(shi)(shi)在員(yuan)工不斷溝通和(he)(he)互動之中逐步(bu)形成的。和(he)(he)諧(xie)友好的組織氛(fen)圍可以讓每個成員(yuan)都保持愉悅的心情(qing)，順暢的溝通，增強團隊凝(ning)聚力。具有(you)人格魅力的領(ling)導者也是(shi)(shi)和(he)(he)諧(xie)氛(fen)圍不可或缺的因素。

　　正睿企業管理研究所所長金濤老師說過，一個企業的發展，帶團隊是關健，一個不能帶團隊的領導者，企業一定沒有什么發展。

　　高管要依靠(kao)領導(dao)力，發揮領導(dao)魅力。

　　第二(er)、晉升(sheng)(sheng)通(tong)道(dao)的(de)完善。有(you)調查顯示(shi)，僅有(you)21%的(de)人員(yuan)(yuan)(yuan)離(li)職(zhi)(zhi)是因為(wei)薪酬，而50%以上(shang)的(de)人員(yuan)(yuan)(yuan)則是對職(zhi)(zhi)業發展(zhan)前(qian)途(tu)不滿(man)意。具體表現為(wei)企業沒(mei)有(you)進(jin)行有(you)效的(de)職(zhi)(zhi)業生涯發展(zhan)規劃，員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)看(kan)不到(dao)職(zhi)(zhi)業發展(zhan)方(fang)向，沒(mei)有(you)清晰的(de)晉升(sheng)(sheng)目標(biao)。通(tong)過建(jian)立(li)科學(xue)、合(he)理(li)、規范(fan)的(de)晉升(sheng)(sheng)通(tong)道(dao)，采取合(he)理(li)的(de)評價資格(ge)標(biao)準(zhun)和任(ren)職(zhi)(zhi)資格(ge)管(guan)理(li)，讓每個員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)看(kan)到(dao)自己未來職(zhi)(zhi)業發展(zhan)的(de)方(fang)向與目標(biao)，沿(yan)著規劃好(hao)的(de)階梯不斷(duan)進(jin)步，一套完整的(de)晉升(sheng)(sheng)通(tong)道(dao)，可以降低員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)的(de)離(li)職(zhi)(zhi)率，激發員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)潛能。

　　金濤老師說，只有員工把企業的事情當成自己的事情來做，才會把員工個人的積極性真正的調動起來，員工在自己的工作上才會全力以赴，真正做到投身、投時、投才、投心、這樣的投入所產生的效果往往是超值的。

　　作為中小企業的(de)管理者(zhe)應該(gai)關(guan)注(zhu)員(yuan)工(gong)的(de)個(ge)人(ren)需(xu)求(qiu)，找到個(ge)人(ren)努力方向與(yu)組(zu)(zu)織(zhi)發(fa)展(zhan)的(de)交(jiao)叉點，將其作為激勵員(yuan)工(gong)的(de)要(yao)點，使員(yuan)工(gong)發(fa)展(zhan)需(xu)要(yao)和組(zu)(zu)織(zhi)核(he)心能力之間達成吻合(he)，使個(ge)人(ren)發(fa)展(zhan)與(yu)組(zu)(zu)織(zhi)需(xu)求(qiu)相一致。引導員(yuan)工(gong)正確處理個(ge)人(ren)價(jia)值與(yu)團(tuan)(tuan)隊價(jia)值之間的(de)關(guan)系，團(tuan)(tuan)隊價(jia)值的(de)最大(da)化是(shi)個(ge)人(ren)價(jia)值得(de)以實(shi)現的(de)基礎。

　　第(di)三(san)、設計合理的(de)分(fen)配機制，鼓勵(li)“多(duo)(duo)勞多(duo)(duo)得”。明確重要崗(gang)位“多(duo)(duo)勞多(duo)(duo)得”的(de)標準，不(bu)(bu)同(tong)崗(gang)位可以(yi)是(shi)(shi)(shi)在能(neng)力(li)、責任(ren)、業績等3個方面“多(duo)(duo)勞多(duo)(duo)得”。在薪酬體(ti)系中，除(chu)公司獎金制度撥發，還應該獎勵(li)那些樂(le)于(yu)幫助同(tong)事的(de)人。當然，企業提倡互幫互助的(de)團(tuan)隊(dui)精神，并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)為了鼓勵(li)濫(lan)竽充(chong)數的(de)南郭先生，而(er)是(shi)(shi)(shi)幫助那些能(neng)力(li)不(bu)(bu)夠，但是(shi)(shi)(shi)有(you)很強上進心的(de)人。與其浪費時間去抱怨效率低的(de)人，不(bu)(bu)如(ru)把時間花在幫助他們上，使團(tuan)隊(dui)共同(tong)進步。

　　金老師說：一個企業的發展，團隊是關鍵。中(zhong)小(xiao)企(qi)業的(de)管(guan)理(li)不能像國(guo)營企(qi)業那樣單純依(yi)靠(kao)制度約束(shu)人(ren)，要(yao)在制度的(de)基礎上，形成更高層次的(de)管(guan)理(li)理(li)念，同時建(jian)立起一個運(yun)作順暢的(de)管(guan)理(li)架(jia)構(gou)。這個架(jia)構(gou)是全方(fang)位的(de)，要(yao)讓(rang)團(tuan)隊(dui)每(mei)(mei)個成員都(dou)能夠找到自(zi)己的(de)位置，要(yao)讓(rang)每(mei)(mei)個組員都(dou)明白自(zi)己是團(tuan)隊(dui)的(de)一員，要(yao)讓(rang)每(mei)(mei)個團(tuan)隊(dui)成員都(dou)具有團(tuan)隊(dui)精神(shen)，最佳的(de)團(tuan)隊(dui)精神(shen)才能促進企(qi)業的(de)加速發展(zhan)。