在全球產業競爭格局發生重大調整的今天，智能制造日益成為未來制造業發展的重大趨勢和核心內容，也是新常態下打造新的國際競爭優勢的必然選擇。當前思維落后、數字化低、產能過剩、人才緊缺等中國智能制造難點仍需破解，須(xu)加快產業升級。

　　中國智能制造(zao)難點：數(shu)字化

　　推動智(zhi)能制造的兩個(ge)基礎性技術(shu)是(shi)(shi)計算機芯片計算速(su)度和網絡傳輸速(su)度，中(zhong)國目前已逐步擁有了這兩項技術(shu)，接下來的關鍵就是(shi)(shi)數字化。

　　智能制造“數字化” 的四個方面難點

　　智能制造要實現人(ren)工智能和實體(ti)經濟深入融合，在(zai)人(ren)工智能產(chan)業如火(huo)如荼發展(zhan)的(de)同時，問(wen)題也隨之而來，需予以警惕。

　　①能(neng)制(zhi)造思維有待(dai)提(ti)高(gao)

　　智(zhi)能制造(zao)更重要(yao)的(de)是-種思維而不是一一門技術，對于不同(tong)的(de)企業要(yao)分門別類拿出不同(tong)的(de)解決方案因企制宜(yi)，推進產業升級。同(tong)時，要(yao)對制造(zao)業多一點(dian)敬畏之心(xin)， 堅持以產品質(zhi)量為核(he)心(xin)。

　　②企業數字化(hua)程度(du)太低

　　數字化是智能化的基(ji)礎，是核心競爭力，中國制造業大而不強(qiang)，核心是研(yan)發能力不強(qiang)。

　　③智能產業(ye)過剩已(yi)經顯現(xian)

　　以機器人產業為例，作為智(zhi)能(neng)(neng)制造領(ling)域的高(gao)端(duan)核心產業，在尚未(wei)完成智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)的同(tong)時，低(di)端(duan)化(hua)和產能(neng)(neng)過剩(sheng)已經顯(xian)現。

　　④技術天花板(ban)和人(ren)才緊(jin)缺的(de)矛盾日益突出

　　人(ren)是創新(xin)的主體(ti)，但現在人(ren)工智能最缺(que)乏的就是人(ren)才。很多企業為研發工程師開出高薪，但依然招不到(dao)合適的人(ren)。

　　中國智能(neng)(neng)制(zhi)造難點破解方案：多措并舉(ju)加(jia)快智能(neng)(neng)制(zhi)造產業(ye)升級

　　人工智能的快速崛起為中國經濟帶來新機遇。中國應多舉措推動人工智能融入實體經濟，加快產業升級。

　　產(chan)業智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)升(sheng)級(ji)須分行(xing)業展開，如(ru)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)農(nong)業、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)物(wu)流、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)金融、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)商務、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)家居。其(qi)中(zhong)，智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)要放在第-位， 推進(jin)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)關(guan)鍵技術設備(bei)、核心支撐軟件、工業互聯網等(deng)系(xi)統集(ji)成應用(yong)，研發(fa)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)產(chan)品和智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)互聯產(chan)品，推廣流程(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、離散智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、網絡化(hua)(hua)攜(xie)程(cheng)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、網絡診斷運維服(fu)務等(deng)新型智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)模(mo)式，建立(li)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)標(biao)準體(ti)系(xi)，推進(jin)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)全生(sheng)命周(zhou)期(qi)活動智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)。

　　各企(qi)業應(ying)探索新型人才機制，充分(fen)利用工學結合(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)聯(lian)合(he)等方式，吸(xi)引中(zhong)外著名企(qi)業、研(yan)發部門、教育研(yan)究機構，在(zai)高校(xiao)(xiao)設立分(fen)支(zhi)機構，開(kai)設課程，聯(lian)合(he)開(kai)展人才培養。