對于TPM而言，對員工的教育和訓練是非常關鍵的，只有這樣才能真正達到全員參與的目的，“零損失”的目標才能變為現實。tpm教育及訓練可利用如下(xia)三個方(fang)面的(de)資源(yuan)來進行。

　　一(yi)(yi)、利用單點(dian)課(ke)(ke)程( One point lesson,OPL)在TPM的(de)活動中，推(tui)行單點(dian)課(ke)(ke)程是(shi)非常好的(de)方法。所謂OPL由員工(gong)自己編寫相關設(she)備(bei)(bei)方面的(de)培(pei)(pei)訓教(jiao)材，并對其(qi)他員工(gong)進行培(pei)(pei)訓。對于教(jiao)材的(de)內容(rong)，要(yao)求(qiu)每次一(yi)(yi)個主題(ti)(ti)，要(yao)簡(jian)潔、明了、圖文(wen)并茂，放(fang)在一(yi)(yi)頁紙里，5~10分鐘(zhong)左右就(jiu)能夠完成培(pei)(pei)訓。制作OPL的(de)人員既可以是(shi)專業的(de)設(she)備(bei)(bei)維護人員，也可以是(shi)現場(chang)的(de)操作者(zhe)，只要(yao)他們是(shi)排除故障、解決問題(ti)(ti)并熟悉(xi)所要(yao)培(pei)(pei)訓內容(rong)的(de)人員即(ji)可。

　　OPL的素材源(yuan)于以下幾個方面：

　　1)個別改善案例(li)。

　　2)自主維護(hu)方法。

　　3)故障分析和解決問題的過程。

　　4)設(she)備操作技(ji)巧(qiao)以(yi)及心得。

　　5)設備安全(quan)操(cao)作注意(yi)事項。

　　實施OPL時，注意以下幾點：

　　1)不要讓OPL成為專業維修人員的(de)工作，而是鼓勵全員參與。

　　2)不要只重視教材編寫，而輕(qing)視現(xian)場(chang)培訓(xun)。

　　3)不要閉門造車(che)，而是總結現場經驗。

　　4)要(yao)持(chi)之以(yi)恒，而(er)非一時的熱情。

　　通(tong)過OPL的教育訓(xun)練方(fang)法(fa)，使員(yuan)工不斷成長和積累經(jing)(jing)驗(yan)，并及時向其(qi)他(ta)員(yuan)工分(fen)享和表達自(zi)己的心得及經(jing)(jing)驗(yan)，可以使企業更加有活(huo)力，員(yuan)工更有成就感。

　　二、通(tong)過(guo)參(can)與編(bian)(bian)寫(xie)維護作業指導(dao)書和(he)點(dian)(dian)檢(jian)表(biao)進行培訓通(tong)過(guo)自主(zhu)維護活動，員(yuan)工(gong)在現(xian)場的(de)參(can)與過(guo)程中(zhong)逐漸了(le)解設備的(de)基本構造和(he)重點(dian)(dian)關(guan)注(zhu)部位；同樣，員(yuan)工(gong)在參(can)與編(bian)(bian)寫(xie)維護作業指導(dao)書和(he)點(dian)(dian)檢(jian)表(biao)的(de)過(guo)程中(zhong)，既了(le)解了(le)設備方面的(de)知識，又(you)為(wei)后(hou)續執行打下了(le)基礎，做到“潤(run)物(wu)細無聲(sheng)”和(he)“潛移默化”。只要(yao)長期堅持(chi)，員(yuan)工(gong)不僅提(ti)高了(le)技能又(you)感(gan)覺到被(bei)重視和(he)認可(ke)，從而建(jian)立依(yi)靠團隊和(he)尊(zun)重員(yuan)工(gong)的(de)企業文(wen)化。

　　三、利(li)用(yong)廠外資(zi)源(yuan)非常專(zhuan)業(ye)的設備，可(ke)以(yi)利(li)用(yong)廠外資(zi)源(yuan)對員(yuan)(yuan)工(gong)進(jin)行(xing)培訓(xun)(xun)(xun)。這(zhe)樣(yang)的培訓(xun)(xun)(xun)千萬不要(yao)成為專(zhuan)業(ye)維(wei)修人員(yuan)(yuan)的專(zhuan)利(li)，要(yao)盡量(liang)邀請現場(chang)員(yuan)(yuan)工(gong)參(can)與培訓(xun)(xun)(xun)。如(ru)果涉及費用(yong)等問題，也要(yao)要(yao)求(qiu)專(zhuan)業(ye)人員(yuan)(yuan)在培訓(xun)(xun)(xun)后進(jin)行(xing)內部(bu)培訓(xun)(xun)(xun)。通過(guo)這(zhe)樣(yang)的活動(dong)，使所有培訓(xun)(xun)(xun)人員(yuan)(yuan)更有動(dong)力(li)和責任感，在日后設備的維(wei)護管(guan)理中(zhong)才有更多的資(zi)源(yuan)。

　　tpm教(jiao)育及訓練(lian)采用(yong)單點課程(cheng)(cheng)的方式通過內外部(bu)資源(yuan)的利用(yong)，全員參與實現“零損(sun)失”，尤其要注意單點課程(cheng)(cheng)時對內容素(su)材的采用(yong)。以上希望(wang)對您有所幫助，更多精益生(sheng)產(chan)管理內容歡迎訪問正睿咨詢相應欄(lan)目。