古希臘哲(zhe)學(xue)家泰勒斯指出：“做什(shen)么事情(qing)最容易(yi)，向別人(ren)提意(yi)見(jian)最容易(yi)；做什(shen)么事情(qing)最難，管(guan)理(li)(li)(li)好自(zi)(zi)(zi)己最難。”當代管(guan)理(li)(li)(li)學(xue)大(da)師彼(bi)得(de).德魯克(ke)也說：“有偉大(da)成就的人(ren)，向來善于自(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)理(li)(li)(li)。然而，這些人(ren)畢(bi)竟是(shi)鳳毛麟角。但是(shi)今天，即使(shi)是(shi)資質平庸的人(ren)，也必須學(xue)習自(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)理(li)(li)(li)。”學(xue)會自(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)理(li)(li)(li)，是(shi)通向成功的一(yi)把(ba)鑰匙。那么，什(shen)么是(shi)自(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)理(li)(li)(li)呢？即是(shi)知(zhi)道自(zi)(zi)(zi)己應該做什(shen)么，怎么做，如(ru)何采取高效行動。要加強自(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)理(li)(li)(li)，按(an)管(guan)理(li)(li)(li)專家的建(jian)議，需要我(wo)們著重提升以下幾種能力。

　　1.目標管理能(neng)力

　　人生(sheng)最大的(de)悲(bei)劇(ju)不(bu)(bu)在(zai)于(yu)目(mu)(mu)標(biao)(biao)沒有(you)(you)達成，而在(zai)于(yu)根本沒有(you)(you)目(mu)(mu)標(biao)(biao)。目(mu)(mu)標(biao)(biao)是指引我(wo)(wo)們的(de)總方向，夢想(xiang)(xiang)有(you)(you)多(duo)大，舞臺就(jiu)(jiu)有(you)(you)多(duo)大，夢想(xiang)(xiang)有(you)(you)多(duo)遠，我(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)能走多(duo)遠。我(wo)(wo)們每天的(de)生(sheng)活(huo)與工(gong)作，其實都(dou)可以(yi)理解(jie)為(wei)：一(yi)(yi)個不(bu)(bu)斷(duan)地(di)提出目(mu)(mu)標(biao)(biao)，不(bu)(bu)斷(duan)追求目(mu)(mu)標(biao)(biao)并實現(xian)目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)過程。有(you)(you)了清晰的(de)目(mu)(mu)標(biao)(biao)，還要(yao)對總體目(mu)(mu)標(biao)(biao)進行長期(qi)、中期(qi)、短期(qi)分(fen)解(jie)管(guan)理，比(bi)如分(fen)解(jie)成月目(mu)(mu)標(biao)(biao)，周目(mu)(mu)標(biao)(biao)，日目(mu)(mu)標(biao)(biao)，最后一(yi)(yi)起分(fen)解(jie)到現(xian)在(zai)該(gai)去(qu)干些什(shen)么。所有(you)(you)的(de)目(mu)(mu)標(biao)(biao)，不(bu)(bu)管(guan)它(ta)有(you)(you)多(duo)大，一(yi)(yi)定要(yao)分(fen)解(jie)到你現(xian)在(zai)去(qu)做些什(shen)么! 因為(wei)你現(xian)在(zai)所做的(de)每一(yi)(yi)件事情(qing)，都(dou)應該(gai)跟我(wo)(wo)們的(de)夢想(xiang)(xiang)相關聯。從此你的(de)人生(sheng)便多(duo)一(yi)(yi)個免費(fei)成功(gong)的(de)教練!

　　2.時間管理(li)能力

　　“如(ru)果(guo)不(bu)能管理好(hao)屬于自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)，那么他什么也管理不(bu)好(hao)，將(jiang)會(hui)一(yi)事無成。”所以，要(yao)學會(hui)分析記錄自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)，把手(shou)里的(de)(de)事情進行簡單的(de)(de)過濾(lv)，知(zhi)道哪些事情是最重要(yao)而且(qie)緊急的(de)(de)，哪些事情是可(ke)(ke)以暫時(shi)緩一(yi)下的(de)(de)，通過合(he)理的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)規劃，將(jiang)任務由重要(yao)性(xing)和急切(qie)性(xing)進行排序，切(qie)實(shi)提(ti)高辦事效率。另外，還(huan)要(yao)合(he)理分配自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)時(shi)間(jian)(jian)(jian)和休(xiu)息時(shi)間(jian)(jian)(jian)，既快樂(le)工作(zuo)(zuo)，又休(xiu)閑生活，切(qie)不(bu)可(ke)(ke)做時(shi)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)奴隸(li)，要(yao)做時(shi)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)主人。

　　3.情緒管理能力

　　在(zai)成功的(de)路上，最大的(de)敵人(ren)其實并不是缺少機(ji)會(hui)，或是資歷淺薄，而是缺乏對自己(ji)情緒的(de)控(kong)制(zhi)(zhi)。這需(xu)要(yao)一(yi)(yi)個良好的(de)心(xin)態(tai)，一(yi)(yi)是把姿態(tai)放低，二是要(yao)有(you)高(gao)瞻遠矚的(de)心(xin)態(tai)，不在(zai)乎現在(zai)受點委(wei)屈(qu)，換(huan)句(ju)話(hua)說遇事要(yao)控(kong)制(zhi)(zhi)好自己(ji)的(de)情緒，學會(hui)沉得住氣，凡事換(huan)一(yi)(yi)個角(jiao)度去看，設(she)身(shen)處地為(wei)別人(ren)多(duo)考慮。

　　4.行(xing)動管理能力

　　無(wu)論我們有(you)多么好的想法(fa)(fa)或者眼光(guang)，沒有(you)行動，一(yi)切都是(shi)空的。在(zai)付(fu)諸行動之前，我們會顧慮很(hen)多事情(qing)，有(you)時候是(shi)懶(lan)惰，有(you)時候是(shi)害怕(pa)(pa)，害怕(pa)(pa)失敗，害怕(pa)(pa)困難。所(suo)以讓(rang)自己趕快行動的辦法(fa)(fa)就(jiu)是(shi)不斷告訴自己，沒有(you)什么大不了(le)的，失敗了(le)就(jiu)再來(lai)。

　　5.健康(kang)管理能力

　　身(shen)體(ti)健(jian)康(kang)是一(yi)(yi)切事業成功的(de)(de)基礎(chu)。在(zai)激烈的(de)(de)競爭(zheng)環境中，必須(xu)重視自己(ji)的(de)(de)身(shen)體(ti)健(jian)康(kang)、心理健(jian)康(kang)和家庭(ting)健(jian)康(kang)管理。用飽滿的(de)(de)精神、昂揚的(de)(de)斗志(zhi)和充沛的(de)(de)精力去(qu)迎(ying)接(jie)職業調整，創造(zao)職業輝煌。從此(ci)你的(de)(de)人生便多一(yi)(yi)個免費成功的(de)(de)教練(lian)!

　　6.學習成長能力

　　未來的(de)文盲(mang)不(bu)再是(shi)沒有知識(shi)的(de)人(ren)，而是(shi)不(bu)知道怎(zen)樣獲取(qu)知道人(ren)。獲取(qu)知識(shi)的(de)唯一途徑就是(shi)學習(xi)。人(ren)并(bing)非(fei)生而知之(zhi)，而是(shi)學而知之(zhi)。知識(shi)和能(neng)力(li)都是(shi)從(cong)學習(xi)和實踐(jian)中得來的(de)。學習(xi)能(neng)力(li)是(shi)優(you)秀競爭力(li)的(de)表現，也是(shi)人(ren)類靈性的(de)表現。在(zai)工作中學習(xi)，在(zai)學習(xi)中創新是(shi)成(cheng)功人(ren)士的(de)基(ji)本生存方式。

　　7.自(zi)我(wo)反(fan)省能力

　　失敗不是成(cheng)功(gong)之(zhi)母，只(zhi)有善于不斷(duan)地(di)從(cong)失敗中反(fan)(fan)省(sheng)(sheng)，才是成(cheng)功(gong)之(zhi)母。因(yin)此，也可以這樣說：“反(fan)(fan)省(sheng)(sheng)是成(cheng)功(gong)的(de)加速器。”經常(chang)反(fan)(fan)省(sheng)(sheng)自(zi)(zi)(zi)己，可以去除心中的(de)雜念，可以理性地(di)認識(shi)自(zi)(zi)(zi)己，對事物有清(qing)晰的(de)判斷(duan)，也可以提(ti)醒自(zi)(zi)(zi)己改正過失。做(zuo)最好的(de)自(zi)(zi)(zi)己，從(cong)自(zi)(zi)(zi)我管理開始。讓我們一起努力吧！