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正睿(rui)咨(zi)詢的(de)工廠(chang)管理(li)(li)咨(zi)詢專家金濤老(lao)師經(jing)過十(shi)多(duo)年的(de)研究(jiu)以(yi)及實(shi)戰經(jing)驗發現任何(he)一(yi)支高績(ji)效的(de)團隊,至少取決(jue)于兩個(ge)因素的(de)綜合作(zuo)用(yong),一(yi)是(shi)團隊領導(dao)(dao)人所做決(jue)策(ce)(ce)的(de)質量,二是(shi)團隊成員(yuan)對(dui)領導(dao)(dao)所作(zuo)決(jue)策(ce)(ce)的(de)認同(tong)和(he)接受程度(du)。由此可見,團隊成員(yuan)認同(tong)、接受領導(dao)(dao)所作(zuo)決(jue)策(ce)(ce)是(shi)何(he)等(deng)重要。那么(me),如何(he)贏得團隊成員(yuan)認同(tong),從而在思想上(shang)達到統一(yi)呢?正睿(rui)咨(zi)詢為您提供(gong)工廠(chang)管理(li)(li)咨(zi)詢服務,其中(zhong)主要為工廠(chang)精(jing)益生產管理(li)(li)咨(zi)詢服務,工廠(chang)精(jing)細化管理(li)(li)咨(zi)詢服務,工廠(chang)流程改(gai)造管理(li)(li)咨(zi)詢服務等(deng)
首先,承(cheng)認(ren)(ren)領(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe)與團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)點,使(shi)溝(gou)通(tong)暢通(tong)無阻(zu)。領(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe)應(ying)將尊重差異(yi)作為(wei)(wei)溝(gou)通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti),承(cheng)認(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)想法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)合理(li)(li)性。實(shi)踐中發(fa)現,作為(wei)(wei)領(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe)在(zai)工(gong)作中經(jing)(jing)常會發(fa)生的(de)(de)(de)(de)(de)大量棘手問(wen)題(ti)(ti),如(ru)決策實(shi)施過程中遇到了(le)阻(zu)力,團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)不(bu)買(mai)他的(de)(de)(de)(de)(de)賬,這(zhe)是(shi)(shi)為(wei)(wei)什么(me)呢?原因很簡單,作為(wei)(wei)領(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe)沒(mei)能去認(ren)(ren)識團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、理(li)(li)解(jie)團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan),沒(mei)有設(she)身處地站(zhan)在(zai)團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)角度看(kan)(kan)(kan)人(ren)看(kan)(kan)(kan)問(wen)題(ti)(ti),而(er)是(shi)(shi)總站(zhan)在(zai)自己的(de)(de)(de)(de)(de)角度看(kan)(kan)(kan)問(wen)題(ti)(ti),然后(hou)命令、指(zhi)揮團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)去執(zhi)行(xing),其結果也注定是(shi)(shi)背道而(er)馳(chi)、事與愿違。領(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe)與團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)(zhi)間定位不(bu)同(tong)(tong),看(kan)(kan)(kan)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)角度也不(bu)同(tong)(tong),存在(zai)著誰也否認(ren)(ren)不(bu)了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)“位溝(gou)”。正如(ru)正睿(rui)企(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)研究(jiu)所(suo)(suo)所(suo)(suo)長金(jin)濤(tao)老師(shi)所(suo)(suo)言:經(jing)(jing)營企(qi)業(ye)就是(shi)(shi)經(jing)(jing)營思想。所(suo)(suo)以做為(wei)(wei)一(yi)名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe),一(yi)定要承(cheng)認(ren)(ren)企(qi)業(ye)團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)各(ge)自差異(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)合理(li)(li)性,承(cheng)認(ren)(ren)對(dui)方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)價值,這(zhe)是(shi)(shi)觀念和(he)思想統一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)點,也是(shi)(shi)對(dui)團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)尊重,對(dui)團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)同(tong)(tong),領(ling)(ling)(ling)導(dao)藝術就體(ti)現在(zai)從認(ren)(ren)同(tong)(tong)開始,能夠相互溝(gou)通(tong)交流,達(da)到更高(gao)層次的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)同(tong)(tong),從而(er)達(da)到觀念和(he)思想的(de)(de)(de)(de)(de)統一(yi)。正睿(rui)咨(zi)詢(xun)(xun)為(wei)(wei)您提(ti)供工(gong)廠管(guan)理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)服務(wu),其中主要為(wei)(wei)工(gong)廠精(jing)(jing)益(yi)生產管(guan)理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)服務(wu),工(gong)廠精(jing)(jing)細化管(guan)理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)服務(wu),工(gong)廠流程改造管(guan)理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)服務(wu)等
其次(ci),團(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)(yuan)中(zhong)任何一(yi)(yi)(yi)個人(ren)都要讓其他(ta)(ta)人(ren)都感(gan)(gan)覺到與你(ni)有共(gong)同(tong)點。共(gong)同(tong)點包括(kuo)共(gong)同(tong)的(de)利益、共(gong)同(tong)的(de)認識、共(gong)同(tong)的(de)興(xing)趣(qu)、共(gong)同(tong)的(de)心情、共(gong)同(tong)的(de)感(gan)(gan)受(shou)等。這些共(gong)同(tong)點尋找(zhao)的(de)越多,效果也就(jiu)越好。領(ling)導藝術的(de)秘決是(shi)領(ling)導者必(bi)須換位思(si)(si)考,必(bi)須站(zhan)在追隨者的(de)角(jiao)度(du),站(zhan)在團(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)(yuan)的(de)角(jiao)度(du)進(jin)行(xing)(xing)溝通,試著(zhu)去適應(ying)別(bie)人(ren)的(de)思(si)(si)維架構,并體(ti)會他(ta)(ta)的(de)看(kan)法。換而言(yan)之,不(bu)只是(shi)“替他(ta)(ta)著(zhu)想”,更要能(neng)夠想象(xiang)他(ta)(ta)的(de)思(si)(si)路,體(ti)認他(ta)(ta)的(de)世界,感(gan)(gan)受(shou)他(ta)(ta)的(de)感(gan)(gan)覺。在一(yi)(yi)(yi)個團(tuan)隊(dui)(dui)中(zhong),要使(shi)每一(yi)(yi)(yi)個團(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)(yuan)能(neng)夠在一(yi)(yi)(yi)個共(gong)同(tong)目標下,協調(diao)一(yi)(yi)(yi)致地努力工作,就(jiu)絕對離不(bu)開思(si)(si)想和(he)(he)觀念的(de)統一(yi)(yi)(yi)。總體(ti)來說,思(si)(si)想和(he)(he)觀念的(de)統一(yi)(yi)(yi)關鍵(jian)是(shi)尋找(zhao)和(he)(he)建立共(gong)同(tong)點,以便(bian)發展一(yi)(yi)(yi)種能(neng)夠指導重大聯合行(xing)(xing)動(dong)的(de)認同(tong)感(gan)(gan)。
思想(xiang)和觀念統一(yi)(yi)的(de)(de)過(guo)(guo)程是(shi)(shi)一(yi)(yi)個由(you)外到內不(bu)斷(duan)深化、不(bu)斷(duan)強(qiang)化的(de)(de)過(guo)(guo)程。先是(shi)(shi)尋求共同(tong)點,這是(shi)(shi)淺層次的(de)(de)統一(yi)(yi),外在(zai)的(de)(de)統一(yi)(yi);然后是(shi)(shi)強(qiang)化認(ren)同(tong)感,這是(shi)(shi)深層次的(de)(de)統一(yi)(yi),內在(zai)雙向的(de)(de)統一(yi)(yi),實(shi)質(zhi)性的(de)(de)統一(yi)(yi)。
由于領導(dao)者與團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員是平等(deng)的(de)(de)、互動(dong)的(de)(de)關系,是誰也離不(bu)開誰的(de)(de),所以領導(dao)者向(xiang)追(zhui)團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員提(ti)(ti)供(gong)支持,提(ti)(ti)供(gong)服(fu)務(wu),提(ti)(ti)供(gong)有價值的(de)(de)其他東西。團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員向(xiang)領導(dao)者提(ti)(ti)供(gong)服(fu)從,提(ti)(ti)供(gong)擁戴。所以,強(qiang)化認(ren)(ren)同感的(de)(de)藝術一(yi)(yi)般是領導(dao)者先主動(dong)地去認(ren)(ren)同對方,然后慢慢贏得團隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員對領導(dao)者的(de)(de)認(ren)(ren)同。這(zhe)種相互的(de)(de)認(ren)(ren)同會(hui)自(zi)動(dong)形成(cheng)(cheng)強(qiang)化機制,先是認(ren)(ren)同某一(yi)(yi)個觀點(dian)、某一(yi)(yi)個興趣、某一(yi)(yi)個做法,慢慢地就(jiu)會(hui)放大認(ren)(ren)同的(de)(de)范(fan)圍,加大認(ren)(ren)同的(de)(de)強(qiang)度,從而達(da)到思(si)想(xiang)和行動(dong)上的(de)(de)統一(yi)(yi)。正睿咨(zi)詢(xun)(xun)為您(nin)提(ti)(ti)供(gong)工(gong)廠(chang)管(guan)理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)服(fu)務(wu),其中(zhong)主要為工(gong)廠(chang)精益(yi)生產(chan)管(guan)理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)服(fu)務(wu),工(gong)廠(chang)精細化管(guan)理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)服(fu)務(wu),工(gong)廠(chang)流(liu)程改(gai)造管(guan)理(li)(li)咨(zi)詢(xun)(xun)服(fu)務(wu)等(deng)
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