卓越(yue)領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)(de)五個習慣：以身作則(ze)、共(gong)啟愿景、挑戰(zhan)現狀、使眾人行、激勵人心。坦率地說，這五項領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)(de)習慣概(gai)括了領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)(de)本質(zhi)，是(shi)每一(yi)位卓越(yue)領(ling)(ling)導(dao)(dao)者都應該掌握(wo)的(de)(de)基本技能.

　　1. 以身作則：理念溝通，言行一致

　　以身(shen)作則(ze)強調的(de)(de)是(shi)，通過領導者個人的(de)(de)直接參與和行動(dong)，為自(zi)己贏得領導的(de)(de)權利和尊重；領導者必須(xu)站(zhan)出來維護自(zi)己的(de)(de)信念；語言(yan)與行動(dong)必須(xu)一致(zhi)。

　　在(zai)行動中，領(ling)導者要提前說好大家應該怎么干(gan)，然后自己帶頭去干(gan)，兌現自己的承諾，而且邊干(gan)邊鼓勵和引導他人(ren)，使眾人(ren)形成統一的行為規(gui)范(fan)。

　　2. 共啟愿景：展望未來，感召他人

　　共啟愿景是領導(dao)者的戰略家(jia)思(si)維，要(yao)善于(yu)展望未來并(bing)準確(que)定位組織；激活其他人(ren)(ren)的希望和夢想，讓他們(men)看到他們(men)完(wan)全有可能(neng)抓住(zhu)這樣(yang)的未來；通(tong)過(guo)描繪團體(ti)的愿景，點燃(ran)眾人(ren)(ren)的激情(qing)。

　　在實(shi)踐中，領(ling)導者不但要清楚(chu)地設定目標(biao)(biao)、分解目標(biao)(biao)、階(jie)段(duan)目標(biao)(biao)，而且能(neng)夠有效地組織(zhi)全體(ti)成(cheng)員相互協作，達成(cheng)共同目標(biao)(biao)。也就是說(shuo)，要厘清組織(zhi)在哪里獲(huo)得成(cheng)功(gong)，根據組織(zhi)現有的資源(yuan)（資金(jin)、人(ren)員、組織(zhi)能(neng)力）來評估自己(ji)的想(xiang)法，并與(yu)各方(fang)面人(ren)員一起努(nu)力達到(dao)期望的彼岸。

　　3. 挑戰現狀：尋找機會，努力探索

　　挑戰現(xian)(xian)狀即領(ling)導者愿意挑戰現(xian)(xian)有的(de)體制，得到新(xin)產品、新(xin)服務和新(xin)程序，并改變(bian)現(xian)(xian)有的(de)體制。

　　在實踐(jian)中，領導者要能(neng)夠預知(zhi)變化(hua)，提前做出(chu)準備，能(neng)夠承受挑戰(zhan)過程中的壓力，提出(chu)創新的辦法一步(bu)一個(ge)腳印地前進，并且最低(di)程度地降低(di)風險。

　　4. 使眾人行：促進合作，善于分享

　　所謂使(shi)眾人(ren)行(xing)，就是通(tong)過強調共同目(mu)標和建(jian)立信任來促(cu)進合作(zuo)，并通(tong)過分享權利來增強他(ta)人(ren)的(de)實力。

　　在實(shi)踐中，領導者要以(yi)一(yi)種相互依賴的(de)意識，永遠都說(shuo)“我們”。同時對(dui)下屬進(jin)行充(chong)分(fen)授權，使眾人有明(ming)確目標，并能夠為自己(ji)做事的(de)過(guo)程(cheng)和結(jie)果負責，做出創造性的(de)工作(zuo)。

　　5. 激勵人心：表彰貢獻，慶祝勝利

　　激(ji)勵(li)人心即通過表彰個人的表現來認可他人的貢獻，慶祝價值的實現和勝利。

　　在實(shi)踐中，領(ling)導者以精神激勵(li)為(wei)主(zhu)，能(neng)夠幫下屬設(she)置足夠的目標并提供(gong)充分成(cheng)長空間，讓每個人形成(cheng)足夠的責(ze)任感(gan)(gan)和(he)榮辱感(gan)(gan)，并創造(zao)和(he)諧(xie)的團(tuan)隊(dui)文化(hua)。作(zuo)為(wei)領(ling)導者，要用自(zi)己的眼睛和(he)心(xin)去注意他人的行(xing)動，并當好(hao)“啦(la)啦(la)隊(dui)隊(dui)長”。