在一(yi)(yi)個(ge)偏僻窮困的(de)(de)(de)(de)山村(cun)，每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)都相當的(de)(de)(de)(de)困苦。有一(yi)(yi)天，來了一(yi)(yi)個(ge)旅行的(de)(de)(de)(de)人(ren)，坐(zuo)在村(cun)子中央的(de)(de)(de)(de)空地(di)旁休息。接(jie)近傍晚的(de)(de)(de)(de)時候，他向迎(ying)面走過的(de)(de)(de)(de)幾位村(cun)民說：“我有一(yi)(yi)顆神奇的(de)(de)(de)(de)石頭，可以煮出美味的(de)(de)(de)(de)石頭湯(tang)。”村(cun)民們笑他傻(sha)。石頭怎么能煮湯(tang)？

　　這個(ge)人(ren)還是繼續(xu)說：“如(ru)果有(you)個(ge)鍋(guo)就(jiu)好了，那(nei)就(jiu)可以(yi)(yi)開(kai)始煮湯了。”有(you)位好奇(qi)(qi)心重的村民，就(jiu)回家拿了一(yi)(yi)個(ge)大鍋(guo)來。旅行人(ren)又說：“如(ru)果有(you)些樹(shu)枝、木材，就(jiu)可以(yi)(yi)生(sheng)起火(huo)了。”于是，幾個(ge)小朋友，撿來了一(yi)(yi)些柴火(huo)，一(yi)(yi)個(ge)高個(ge)子的村民提來了一(yi)(yi)桶山泉(quan)水。旅人(ren)開(kai)始生(sheng)火(huo)，這時村民越聚越多，好奇(qi)(qi)地看著旅人(ren)如(ru)何煮石頭湯。

　　等(deng)到鍋里的(de)水燒開了(le)之后(hou)，旅(lv)(lv)行人把神奇的(de)石頭(tou)放入鍋里。再煮了(le)幾分鐘后(hou)，他拿起湯瓢(piao)舀起一(yi)(yi)小瓢(piao)湯，細細地品嘗，然后(hou)興奮地說：“哇，太棒了(le)！如果能再加(jia)一(yi)(yi)些(xie)蔥(cong)就更(geng)好了(le)。”立(li)刻有個婦女(nv)跑回家，拿了(le)幾根蔥(cong)來放進了(le)鍋里。旅(lv)(lv)人嘗了(le)一(yi)(yi)口(kou)湯，“哇，太美了(le)！如果能再加(jia)一(yi)(yi)些(xie)蘿(luo)卜就更(geng)好了(le)。”

　　又(you)有個(ge)農夫，從(cong)家里拿了(le)(le)一(yi)顆大蘿卜來(lai)加(jia)入湯里。然后，旅行(xing)人又(you)嘗了(le)(le)一(yi)口湯，“哇，真太棒(bang)了(le)(le)！如果能再有一(yi)些肉絲就更好了(le)(le)。”有幾個(ge)村(cun)民急忙回家，將家中曬干的咸肉拿來(lai)，切成絲放入湯中。經過旅行(xing)人的調理，與村(cun)民幾番(fan)的貢獻之(zhi)下(xia)，又(you)加(jia)入了(le)(le)好些材(cai)料到(dao)湯里面。

　　“哇，真的很好喝呀！”當(dang)村民們圍在一(yi)起，每個人都喝著一(yi)碗(wan)湯時(shi)，不禁同時(shi)發(fa)出了相同的贊嘆(tan)聲，“神(shen)奇的石頭煮出來的湯，真的很好喝呀！”

　　廣州正睿咨詢的首席咨詢師金濤老師說過，

　　企業的發展源自于專業分工，老板只做團隊無人替代的事情。專業分工來源于團隊的成熟，團隊的成熟來源于老板帶團隊的能力，一個企業能做多大取決于老板帶團隊的能力有多大。

　　當組織面對困(kun)境甚(shen)至(zhi)無以(yi)為繼的(de)(de)(de)時候，團隊(dui)如(ru)何才(cai)能突破困(kun)境？如(ru)何才(cai)能再造團隊(dui)的(de)(de)(de)動(dong)力，達成(cheng)共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)目標？答案(an)是“堅(jian)定的(de)(de)(de)信(xin)念(nian)+團隊(dui)精神”。就(jiu)像(xiang)故(gu)事(shi)中的(de)(de)(de)旅(lv)行人，他僅(jin)僅(jin)依靠(kao)煮(zhu)一鍋“石(shi)頭湯”的(de)(de)(de)信(xin)念(nian)，就(jiu)將(jiang)原來各行其是的(de)(de)(de)村民(min)們(men)動(dong)員起來，給悲觀(guan)失(shi)落的(de)(de)(de)村子注入(ru)了一股活力。管理(li)亦(yi)同(tong)此(ci)理(li)。沒有明(ming)確而堅(jian)定的(de)(de)(de)信(xin)念(nian)和(he)團隊(dui)精神，就(jiu)無法形(xing)成(cheng)自始至(zhi)終(zhong)的(de)(de)(de)經(jing)營管理(li)戰略，相應地會使員工徘徊、擺(bai)動(dong)，企業就(jiu)成(cheng)了一盤散沙(sha)，最后導致全(quan)盤失(shi)敗。

　　近(jin)年來，“團(tuan)(tuan)隊”似乎隨處可(ke)見，人們(men)使(shi)用“團(tuan)(tuan)隊”這個詞幾(ji)乎接(jie)近(jin)泛濫(lan)的程度了。可(ke)如果我(wo)們(men)深究：什么(me)(me)樣的團(tuan)(tuan)隊才能夠使(shi)工作做得最(zui)出(chu)色(se)、什么(me)(me)樣的團(tuan)(tuan)隊管理才能夠真正提(ti)高團(tuan)(tuan)隊的效率時，那就不是一件(jian)容易(yi)的事情了。

　　團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)工作代表了一(yi)(yi)系列(lie)鼓勵傾聽、積極回應他人觀(guan)點(dian)、對(dui)他人提(ti)供支持并尊重他人興趣和成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)價(jia)值觀(guan)念。一(yi)(yi)般(ban)(ban)來(lai)說，一(yi)(yi)個(ge)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)具備以下幾個(ge)特征：其(qi)一(yi)(yi)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)分是(shi)(shi)“團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員”，而(er)這(zhe)些成(cheng)(cheng)員是(shi)(shi)經過“選拔”組合的(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)特意配備好的(de)(de)(de)(de)；其(qi)二(er)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)個(ge)成(cheng)(cheng)員都“干著與別的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)員不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情”；其(qi)三，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)管理(li)是(shi)(shi)要(yao)區別對(dui)待每(mei)(mei)一(yi)(yi)個(ge)成(cheng)(cheng)員，通過精心設計和相應的(de)(de)(de)(de)培訓使(shi)每(mei)(mei)一(yi)(yi)個(ge)成(cheng)(cheng)員的(de)(de)(de)(de)個(ge)性特長能夠不(bu)斷地得到發展(zhan)并發揮出來(lai)。這(zhe)樣(yang)，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)與一(yi)(yi)般(ban)(ban)性集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)鮮明的(de)(de)(de)(de)差別就(jiu)(jiu)(jiu)顯現出來(lai)了。團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)業績來(lai)自于哪里(li)？從根本(ben)上(shang)說，首先來(lai)自于團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員個(ge)人的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)果，其(qi)次來(lai)自于集(ji)體成(cheng)(cheng)果，團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)所依賴(lai)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)個(ge)體成(cheng)(cheng)員的(de)(de)(de)(de)共同(tong)貢獻而(er)得到的(de)(de)(de)(de)實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)(de)(de)集(ji)體成(cheng)(cheng)果。也就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)說，我們最(zui)不(bu)可忽視的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)高效(xiao)率的(de)(de)(de)(de)培養、團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)精神的(de)(de)(de)(de)形成(cheng)(cheng)，其(qi)基礎(chu)是(shi)(shi)尊重個(ge)人的(de)(de)(de)(de)興趣和成(cheng)(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)。

　　我們再(zai)看看旅行人的做法：首先，他(ta)確定了(le)(le)一個(ge)煮湯目標，而(er)這個(ge)目標是大家共(gong)同希望和共(gong)同得(de)利的，具有激勵性(xing)；其次(ci)，他(ta)懂得(de)挑選(xuan)團(tuan)隊成員，吸納了(le)(le)一些好奇(qi)心強，愿意嘗試和創新的成員加入團(tuan)隊；再(zai)次(ci)，他(ta)還不斷(duan)地(di)鼓勵和引導團(tuan)隊成員，將自己(ji)家里的青菜、蘿卜、咸肉都奉獻出來，從而(er)完成了(le)(le)一次(ci)團(tuan)隊角色的扮演。最后他(ta)終(zhong)于帶領團(tuan)隊實現(xian)了(le)(le)喝湯目標。由此(ci)觀之，旅行人的卓越不在(zai)于自身多么優(you)秀，而(er)在(zai)他(ta)善于組織團(tuan)隊，并領導團(tuan)隊達成目標。